École alternative

Si vous êtes un rêveur, entrez,
Si vous êtes un rêveur, un désireux, un menteur,
Un espérant, un prêcheur, un acheteur de fèves magiques…
Si vous êtes un prétendant, venez vous asseoir près de mon feu
Car nous avons des histoires de lin doré à vous faire connaître.
Entrez! Entrez!
(”L’invitation”, par Shel Silverstein)

Le Programme d’action communautaire pour enfants (PACE) est un programme de démarrage préscolaire destiné aux enfants de 2 à 5 ans de la communauté de Pointe St-Charles. Ce programme vise à aider les enfants à acquérir une alphabétisation de base, une deuxième langue ainsi que des habiletés de socialisation. Il met également l’accent sur l’aide aux parents afin qu’ils assument leur rôle de premier plan dans l’éducation de leurs enfants. Ce programme offre quotidiennement des repas nutritifs aux enfants, des rencontres hebdomadaires de parents ainsi que plusieurs activités parents-enfants tout au long de l’année scolaire. Le programme a trois composantes principales : les ateliers parents-enfants, l’École alternative et l’implication des parents.

Les ateliers parents-enfants

Destiné aux enfants de 2 à 3 ans et à leurs parents, ce programme consiste en une série de 20 activités hebdomadaires offertes en vue de familiariser les enfants à la routine dans une salle de classe. Les ateliers sont divisés en une période de discussion pour les parents et des jeux libres pour les enfants, une période de devoirs et de jeux de mots, une activité de motricité fine, une collation, des chansons, une activité de motricité grossière et finalement un conte et des câlins. Notre objectif principal est que les parents et les enfants partagent du temps de qualité tout en s’amusant.

L’École alternative

L École alternative est un programme préscolaire destiné aux enfants de 3 à 5 ans. Il se tient 4 jours par semaine, dans un environnement amusant et sécuritaire au sein duquel l’implication des parents est cruciale et où les enfants peuvent se préparer à intégrer le système scolaire régulier. Nous voulons stimuler les enfants et favoriser leur développement social et émotionnel, tout en développant chez eux des habiletés cognitives, de motricité fine, de motricité grossière ainsi que des habiletés langagières.

Implication des parents

Ce programme permet aux parents de l’École alternative d’apprendre à travailler en équipe lors des réunions de parents. L’objectif de ces réunions est d’outiller les parents afin qu’ils comprennent l’importance de s’intéresser et de s’impliquer dans le quotidien de leurs enfants, ainsi que dans tout leur cheminement scolaire. Les parents apprennent également à connaître le fonctionnement de base d’un environnement scolaire. Enfin, et ceci n’est pas négligeable, les parents ont l’occasion de rencontrer du nouveau monde et d’enrichir leur cercle d’amis.

Tant dans le programme Après l’école que dans les ateliers parents-enfants, nous essayons d’accroître les connaissances des parents en ce qui a trait au développement de leur enfant, ce dans un cadre sécuritaire et qui ne les juge pas. Pour y parvenir, nous leur offrons des outils grâce auxquels ils pourront parfaire le développement de leur enfant.